Jogos Interclasses promovem integração entre estudantes das escolas municipais

Estudantes do Centro Educacional Municipal do Sindicato dos Trabalhadores na Indústria do Açúcar de Campos (Cemstiac) participaram, na quinta-feira (5), dos Jogos Interclasses, realizados na quadra do Automóvel Clube, em Campos. A programação reuniu equipes formadas por alunos do 6º, 7º, 8º e 9º anos, em disputas de queimada, futsal e cabo de guerra. A iniciativa integra o projeto da Diretoria de Esportes da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct), desenvolvido em parceria com as unidades da rede municipal.

As competições foram organizadas de acordo com as turmas, que formaram suas próprias equipes para disputar as modalidades. Os vencedores receberam troféus destinados às respectivas turmas e medalhas individuais. Além dos resultados esportivos, a programação favoreceu o encontro entre estudantes de diferentes anos de escolaridade, com atividades que exigiram colaboração, estratégia, respeito às regras e participação coletiva.

Ao longo de 2026, outras unidades da rede municipal também organizaram seus campeonatos, de acordo com calendários e programações escolares. É o caso da Escola Amaro Prata Tavares, do Centro, que também promoveu o I Interclasses no último final de semana. O formato permite que cada escola escolha as modalidades e organize as atividades conforme suas características, ampliando as oportunidades de participação dos estudantes.

A professora de Educação Física do Cemstiac e uma das organizadoras da atividade, Priscila Gonçalves, ressalta que a proposta ultrapassa o caráter competitivo dos jogos. “A questão dos jogos vai muito além de uma competição esportiva, é transformar o esporte em integração, educação e construção de valores. São experiências que contribuem para a formação deles dentro e fora da escola”, explica.

O diretor de Esportes da Seduct, Leonardo Mantena, também destaca a contribuição dos jogos para a convivência escolar e o desenvolvimento dos estudantes. “Esses jogos proporcionam uma maior integração entre as turmas. É um processo importante na formação dos nossos jovens. O esporte tem esse caráter social, de integração e descontração. É também uma oportunidade para que eles vivenciem atividades voltadas ao lazer. Esse momento envolve toda a escola, e é importante que o esporte também tenha essa dimensão”, afirma.

Além de estimular habilidades físicas, como coordenação motora e condicionamento, os Jogos Interclasses trabalham aspectos socioemocionais, entre eles disciplina, autocontrole, empatia e respeito, conforme aponta Mantena. A participação nas equipes também incentiva o protagonismo dos alunos, que precisam tomar decisões, organizar estratégias e atuar em conjunto para alcançar os objetivos de cada disputa.

A Diretoria de Esportes acompanha e incentiva a realização das competições em parceria com as unidades escolares. A proposta é incorporar o esporte ao cotidiano educativo, valorizando experiências que associam movimento, convivência e aprendizagem e que permitem aos estudantes desenvolver habilidades importantes para a vida em comunidade.

Por Jorge Rocha / Fotos: Cemstiac/Divulgação