Estudar no exterior \u00e9 a vontade de muitas pessoas ao longo da vida. Cursar a gradua\u00e7\u00e3o em outro pa\u00eds permite n\u00e3o s\u00f3 acessar ambientes de excel\u00eancia acad\u00eamica global, mas tamb\u00e9m construir conex\u00f5es culturais. Mas se o processo de aprova\u00e7\u00e3o j\u00e1 apresenta desafios robustos, fica ainda mais dif\u00edcil ter os recursos necess\u00e1rios para permanecer nesses espa\u00e7os.<\/strong> \u00c9 com base nessa percep\u00e7\u00e3o que o Fundo Baob\u00e1<\/a> \u2013 institui\u00e7\u00e3o social que busca promover a equidade racial \u2013 criou o programa Black STEM<\/a> (Ci\u00eancias, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica).<\/strong> A\u00a0iniciativa selecionou\u00a0tr\u00eas estudantes negros para receberem a\u00a0bolsa\u00a0de R$ 42 mil destinada \u00e0\u00a0perman\u00eancia no exterior.\u00a0Eles embarcam em setembro para cursar a gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Esta semana, a institui\u00e7\u00e3o deu boas-vindas aos tr\u00eas estudantes aprovados no programa: \u00a0<\/strong><\/p>\n Estudantes Jo\u00e3o, Caio e Quezia foram selecionados para bolsa de R$ 42 mil, destinada \u00e0 perman\u00eancia no exterior – Foto:\u00a0Thalita Guimar\u00e3es<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n Caio Ramos, de 23 anos, \u00e9 morador de Iraj\u00e1, cidade do Rio de Janeiro. <\/strong>O estudante escolheu estudar em Didi, ap\u00f3s se encantar pela cidade de Dubai, em uma viagem em fam\u00edlia. Essa nova rotina prejudicou a entrada no ensino superior. Apesar das dificuldades, ele conta que busca n\u00e3o se limitar. Essa determina\u00e7\u00e3o \u00e9 o impulso para procurar alternativas internacionais.<\/p>\n \u201cEstar no Black STEM \u00e9 uma vit\u00f3ria minha, mas eu sei tamb\u00e9m que \u00e9 uma vit\u00f3ria das pessoas que v\u00e3o se identificar comigo e que passam pelas mesmas coisas\u201d, destacou Caio.<\/p>\n<\/blockquote>\n A estudante Quezia Fernanda nasceu em Rio das Ostras, tamb\u00e9m no estado do Rio de Janeiro. <\/strong>A jovem de 19 anos cursou o ensino m\u00e9dio t\u00e9cnico em automa\u00e7\u00e3o industrial no Instituto Federal Fluminense. \u201cVindo\u00a0de Maca\u00e9, capital do petr\u00f3leo no Brasil, sei bem como a \u00e1rea da energia \u00e9 fundamental. Vi na engenharia el\u00e9trica possibilidade de iniciar um estudo e futuramente quero poder me aprofundar na \u00e1rea sustent\u00e1vel,\u201d explicou Quezia.<\/p>\n<\/blockquote>\n O terceiro estudante contemplado pela bolsa \u00e9 Jo\u00e3o Vitor, da cidade de Cruz das Almas, na Bahia.<\/strong> Desde a inf\u00e2ncia, ele conta ter facilidade com computa\u00e7\u00e3o e interesse pela manuten\u00e7\u00e3o de computadores. Essa afinidade foi consolidada quando ingressou no Instituto Federal para cursar inform\u00e1tica. \u201cPor ter tanta proximidade com as comunidades quilombolas, tenho um carinho enorme por aquelas lideran\u00e7as que me ajudaram, que me aconselharam e que abriram as portas para mim\u201d, ressalta Jo\u00e3o Victor.<\/p>\n<\/blockquote>\n Al\u00e9m do valor destinado para custear moradia, transporte, alimenta\u00e7\u00e3o e material acad\u00eamico, o programa fornece mentorias de carreira, workshops, conex\u00f5es com lideran\u00e7as negras e acompanhamento psicol\u00f3gico. \u201cVoc\u00ea tem aluno que saiu da Bahia, de Fortaleza e para longe da fam\u00edlia. H\u00e1 solid\u00e3o e quest\u00f5es de sa\u00fade mental, que aparecem bastante entre os mais jovens. N\u00e3o \u00e9 somente dar o dinheiro. Tem que oferecer rede de apoio, de suporte.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n Segundo ele, a iniciativa busca criar condi\u00e7\u00f5es para despertar em pessoas negras a cren\u00e7a de que \u00e9 poss\u00edvel alcan\u00e7ar e ocupar espa\u00e7os de destaque. <\/p>\n \n <\/div>\n , Matheus Crobelatti* – Estagi\u00e1rio da Ag\u00eancia Brasil<\/p>\n![](\"https:\/\/voltaredonda.rio.br\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/1786287994_299_ebc.png\")
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\n ![\"Bras\u00edlia](\"https:\/\/voltaredonda.rio.br\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/whatsapp_image_2026-08-06_at_17.22.07.jpeg\" "\\"Thalita")
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\n <\/div>\nDesign<\/h2>\n
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Antes da aprova\u00e7\u00e3o, Caio passou por severos desafios acad\u00eamicos e familiares. Durante a pandemia de covid-19, em 2020, o estudante ficou sem aulas durante um ano inteiro, porque sua escola n\u00e3o tinha estrutura para fornecer aulas online.
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No mesmo ano, o pai de Caio come\u00e7ou a apresentar sintomas de Alzheimer e Parkinson. Com o avan\u00e7o das doen\u00e7as degenerativas, ele teve que parar de trabalhar.
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Sem recursos financeiros para contratar um cuidador e diante do alto custo dos rem\u00e9dios, Caio precisou come\u00e7ar a trabalhar em 2022 para ajudar no sustento da casa.<\/p>\n\n
Engenharia<\/h2>\n
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Foi por meio de uma parceria entre o instituto e a Faculdade de Ja\u00e9n, na Espanha, que a jovem teve acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o sobre a exist\u00eancia de uma bolsa de estudos no exterior, permitindo-lhe perseguir um sonho que antes considerava distante.
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Durante bate-papo no evento de boas-vindas, com a jornalista Adriana Couto, ela contou sobre a motiva\u00e7\u00e3o em cursar Engenharia El\u00e9trica.<\/p>\n\n
Computa\u00e7\u00e3o<\/h2>\n
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O jovem cresceu no Rec\u00f4ncavo Baiano, o que lhe permitiu conviver de perto com lideran\u00e7as negras e comunidades quilombolas. A decis\u00e3o de estudar na Northwestern University ocorreu quando ele descobriu que a institui\u00e7\u00e3o contava com Jean, um estudante brasileiro de origem quilombola.<\/p>\n\n
Perman\u00eancia<\/h2>\n
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O diretor-executivo do Fundo Baob\u00e1, Giovanni Harvey, explicou que oferecer rede de apoio e de suporte \u00e9 extremamente importante para a perman\u00eancia dos estudantes em outros pa\u00edses.<\/strong><\/p>\n\n
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*Estagi\u00e1rio da Ag\u00eancia Brasil sob supervis\u00e3o de Odair Braz Junior<\/em>
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