![\"\"\/](\"https:\/\/voltaredonda.rio.br\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Volta-Redonda-programa-Protagonismo-da-Juventude-da-Semapred-promove-dialogo.jpeg\")
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Iniciativa da Secretaria Municipal de Assist\u00eancia e Preven\u00e7\u00e3o \u00e0s Drogas realiza seis rodadas de encontros, incluindo diversos temas de interesse para a faixa et\u00e1ria<\/em><\/p>\n A Secretaria Municipal de Assist\u00eancia e Preven\u00e7\u00e3o \u00e0s Drogas (Semapred) de Volta Redonda continua a levar \u00e0s escolas da rede municipal o programa Protagonismo da Juventude, uma s\u00e9rie de seis encontros voltados para adolescentes, abordando temas como autoconhecimento, preconceito, viol\u00eancia, drogas e orienta\u00e7\u00e3o profissional, criado quando a pasta ainda tinha o status de Coordenadoria Municipal de Preven\u00e7\u00e3o \u00e0s Drogas (CMPD).<\/p>\n A iniciativa busca estimular o pensamento cr\u00edtico e a autonomia dos jovens, oferecendo ferramentas para lidar com desafios do cotidiano e planejar o futuro. Entre essas ferramentas est\u00e3o atividades l\u00fadicas, atividades como arteterapia, desenvolvimento de habilidades sociais e exibi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos, entre outras, a fim de fortalecer a emocionalidade dos usu\u00e1rios e trabalhar a preven\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Desde sua cria\u00e7\u00e3o, o programa passou pela Escola Municipal Esp\u00edrito Santo, no Santo Agostinho; pelo Degase (Departamento Geral de A\u00e7\u00f5es Socioeducativas), no bairro Roma; pela Escola Municipal Professora Marizinha F\u00e9lix Teixeira de Lima, em Tr\u00eas Po\u00e7os, e Escola Municipal Graciema Coura, no Vila Rica\/Tr\u00eas Po\u00e7os. Atualmente, a iniciativa acontece na E.M. Ji\u00falio Caruso, no Conforto; e Ciep 484 Toninho Marques, no Belmonte.<\/p>\n Posteriormente, a Semapred vai discutir a demanda com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (SME) para definir quais ser\u00e3o as pr\u00f3ximas unidades de ensino a receber a iniciativa.<\/p>\n Os encontros<\/strong><\/p>\n Segundo o cronograma divulgado pela Semapred, o primeiro encontro busca conhecer o universo dos jovens, explorando seus interesses musicais, art\u00edsticos e profissionais, al\u00e9m de suas refer\u00eancias e inspira\u00e7\u00f5es. No segundo, s\u00e3o estabelecidas regras de conviv\u00eancia de forma colaborativa, com os adolescentes escolhendo normas como respeito e compreens\u00e3o por meio de din\u00e2micas interativas.<\/p>\n O terceiro encontro discute o preconceito, utilizando v\u00eddeos e relatos do cotidiano para refletir sobre como os pr\u00e9-conceitos impactam diferentes grupos sociais. No quarto, o tema \u00e9 a viol\u00eancia, abordada em suas m\u00faltiplas formas, com a participa\u00e7\u00e3o de um grupo de rap e a exibi\u00e7\u00e3o do v\u00eddeo \u201cO Menino e a \u00c1rvore\u201d, que estimula estrat\u00e9gias de enfrentamento por meio do trabalho em equipe.<\/p>\n O quinto encontro tem foco no debate sobre drogas, com a exibi\u00e7\u00e3o de materiais audiovisuais, como o trailer do filme \u201cMeu nome n\u00e3o \u00e9 Johnny\u201d, o clipe da m\u00fasica \u201cC\u00e1lice\u201d, de Chico Buarque, na vers\u00e3o de Criolo Doido, e trechos do filme \u201cO bicho de sete cabe\u00e7as\u201d. Por fim, o sexto encontro traz orienta\u00e7\u00e3o profissional, apresentando dicas para elabora\u00e7\u00e3o de curr\u00edculos e comportamentos em entrevistas, al\u00e9m de uma reflex\u00e3o sobre escolhas a partir da tirinha \u201cCalvin e Haroldo\u201d, que aborda responsabilidade e consequ\u00eancias das decis\u00f5es.<\/p>\n Busca pelo di\u00e1logo<\/strong><\/p>\n Em meio a um cen\u00e1rio marcado pelo excesso de est\u00edmulos digitais e influ\u00eancias muitas vezes negativas, a secret\u00e1ria municipal de Assist\u00eancia e Preven\u00e7\u00e3o \u00e0s Drogas, Neuza Jord\u00e3o, faz um alerta sobre os impactos na sa\u00fade emocional dos adolescentes.<\/p>\n “O que est\u00e1 acontecendo com os nossos jovens? Bombardeados por telas e por influenciadores que nem sempre trazem perspectivas positivas, eles enfrentam verdadeiros ataques morais, \u00e9ticos e sociais, resultando em dor, ang\u00fastia e um crescente sentimento de desesperan\u00e7a e at\u00e9 mesmo de \u2018morte\u2019”, afirma.<\/p>\n Diante desse desafio, a secret\u00e1ria refor\u00e7a a import\u00e2ncia de iniciativas como o programa Protagonismo da Juventude, que busca oferecer espa\u00e7os de di\u00e1logo e constru\u00e7\u00e3o coletiva. “Nosso objetivo \u00e9 chegar antes, priorizando a preven\u00e7\u00e3o. Por isso, unimos for\u00e7as com a rede escolar, professores, profissionais especializados e fam\u00edlias para criar projetos em que os adolescentes sejam os protagonistas de suas hist\u00f3rias, resgatando a esperan\u00e7a e promovendo uma vida mais saud\u00e1vel e feliz”, destaca.<\/p>\n Neuza Jord\u00e3o enfatiza a urg\u00eancia da a\u00e7\u00e3o diante das crescentes vulnerabilidades sociais e emocionais que afetam os jovens. “Precisamos agir agora. Esses adolescentes est\u00e3o expostos a fatores de risco que os tornam mais suscet\u00edveis, e s\u00f3 com uni\u00e3o e estrat\u00e9gias preventivas podemos reverter esse quadro”, conclui, refor\u00e7ando o compromisso da Semapred em oferecer apoio e ferramentas para o desenvolvimento positivo da juventude.<\/p>\n Nas escolas<\/strong><\/p>\n Diretor do CIEP 484 Toninho Marques, localizado no bairro Belmonte, Marcos Paulo Henrique destacou a import\u00e2ncia da parceria com o programa Protagonismo da Juventude. A escola integra o projeto Novas Tecnologias e Oportunidades, da Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o, oferecendo cursos de Empreendedorismo e Tecnologia, Sustentabilidade, Esporte e Arte para alunos do ensino m\u00e9dio.<\/p>\n \u201cN\u00f3s recebemos a equipe t\u00e9cnica da Semapred, representada pela B\u00e1rbara, pelo Vin\u00edcius e pela Ingrid, com grande expectativa por essa parceria voltada aos nossos adolescentes”, afirmou o diretor. Ele ainda agradeceu \u00e0 secret\u00e1ria Neuza Jord\u00e3o pelo apoio: “Agrade\u00e7o \u00e0 Semapred e \u00e0 doutora Neuza Jord\u00e3o por contemplar nossa escola com esse projeto, e por estar sempre presente com iniciativas que acolhem jovens e fam\u00edlias. A a\u00e7\u00e3o refor\u00e7a o compromisso da escola em integrar pol\u00edticas p\u00fablicas que promovam desenvolvimento social e oportunidades para os estudantes, alinhando-se \u00e0s propostas de preven\u00e7\u00e3o e protagonismo juvenil.\u201d<\/p>\n Al\u00e9m do CIEP 484, outras unidades de ensino t\u00eam reconhecido o trabalho desenvolvido pela Secretaria Municipal de Assist\u00eancia e Preven\u00e7\u00e3o \u00e0s Drogas. Diretora da E.M. Graciema Coura, Marilucia Silveira lembrou, ainda, do projeto Fam\u00edlias Fortes, outra realiza\u00e7\u00e3o da Semapred que existe desde os tempos da CMPD.<\/p>\n “Gostar\u00edamos de expressar nossa sincera gratid\u00e3o ao Projeto Fam\u00edlias Fortes pelo excelente atendimento e dedica\u00e7\u00e3o aos nossos alunos”, afirmou a diretora. “A parceria e o compromisso de voc\u00eas t\u00eam feito a diferen\u00e7a na vida de muitas fam\u00edlias, fortalecendo os la\u00e7os familiares e contribuindo para o desenvolvimento saud\u00e1vel de nossos jovens. Acreditamos que iniciativas como essa s\u00e3o essenciais para construir uma sociedade mais unida e resiliente”.<\/p>\n A diretora completou agradecendo \u00e0 equipe: “Obrigado por todo o carinho, empenho e profissionalismo”, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia das a\u00e7\u00f5es preventivas no ambiente escolar.<\/p>\n As pol\u00edticas p\u00fablicas da Semapred, incluindo tanto o Protagonismo da Juventude quanto o Projeto Fam\u00edlias Fortes, est\u00e3o criando redes de apoio significativas para adolescentes e suas fam\u00edlias em Volta Redonda. Os programas t\u00eam se destacado por sua abordagem preventiva e pelo trabalho integrado entre escolas, profissionais especializados e comunidade.<\/p>\n Foto de divulga\u00e7\u00e3o \u2013 Secom\/PMVR.<\/p>\n![\"Pin](\"https:\/\/voltaredonda.rio.br\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Volta-Redonda-programa-Protagonismo-da-Juventude-da-Semapred-promove-dialogo.png\")
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