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Atividades alusivas ao Dia Mundial da \u00c1gua \u2013 comemorado em 22 de mar\u00e7o \u2013 aconteceram na Escola Municipal Tancredo Neves, no bairro Piteiras<\/em><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Nesta quarta-feira, dia 19, a Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustent\u00e1vel de Barra Mansa, em parceria com o Servi\u00e7o Aut\u00f4nomo de \u00c1gua e Esgoto (Saae) e a equipe socioambiental do Instituto Estadual do Ambiente (Inea), promoveu uma oficina especial em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia Mundial da \u00c1gua, que \u00e9 celebrado em 22 de mar\u00e7o. A atividade aconteceu na Escola Municipal Tancredo Neves, no bairro Piteiras, e reuniu duas turmas do 4\u00ba ano, proporcionando um espa\u00e7o para a educa\u00e7\u00e3o e a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre a preserva\u00e7\u00e3o dos recursos h\u00eddricos.
Os alunos tiveram a oportunidade de assistir ao document\u00e1rio \u2018A \u00c1gua que Falta\u2019, produzido pela Conte\u00fado Diversos, que levantou quest\u00f5es sobre o acesso e a escassez de \u00e1gua. Ap\u00f3s a exibi\u00e7\u00e3o, um debate interativo foi promovido, permitindo que os estudantes refletissem sobre o tema e compartilhassem suas pr\u00f3prias percep\u00e7\u00f5es. Esse momento foi fundamental para estimular o senso cr\u00edtico dos jovens sobre a import\u00e2ncia da \u00e1gua em seu cotidiano.
A coordenadora de Meio Ambiente, Anna Isabella Lima Valad\u00e3o, ressaltou que estamos vivendo tempos em que os efeitos das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas se tornam cada vez mais evidentes, contribuindo diretamente para a escassez h\u00eddrica. \u201c\u00c9 essencial promover a conscientiza\u00e7\u00e3o entre as crian\u00e7as, pois s\u00e3o elas que levar\u00e3o adiante a miss\u00e3o de mitigar os impactos ambientais\u201d, afirmou.
O engenheiro sanitarista do Saae, Diego Sebastian Carvalho de Souza, realizou uma apresenta\u00e7\u00e3o para os alunos sobre o ciclo hidrol\u00f3gico e os componentes do saneamento, como os sistemas de tratamento e abastecimento de \u00e1gua e esgoto, al\u00e9m da drenagem urbana. Ele destacou a Esta\u00e7\u00e3o Elevat\u00f3ria e o Reservat\u00f3rio de Piteiras, refor\u00e7ando o senso de pertencimento ao bairro.
Na oficina pr\u00e1tica, Diego utilizou uma ETA simuladora para demonstrar o processo de tratamento de \u00e1gua, permitindo que os alunos compreendessem cada etapa. Al\u00e9m disso, os alunos participaram da utiliza\u00e7\u00e3o de um filtro caseiro, observando o processo de filtra\u00e7\u00e3o at\u00e9 obter \u00e1gua limpa. Em outra atividade, um reagente foi usado para diferenciar a \u00e1gua tratada pelo Saae da \u00e1gua mineral, destacando as caracter\u00edsticas de cada tipo. Por fim, os alunos manusearam pe\u00e7as de redes de esgoto, como tubos e conex\u00f5es, para entender os elementos de coleta e distribui\u00e7\u00e3o.
O secret\u00e1rio de Meio Ambiente, Rodrigo Viana, destacou a iniciativa como um passo importante para a educa\u00e7\u00e3o ambiental nas escolas. \u201cIncentivar crian\u00e7as e jovens a adotarem h\u00e1bitos mais sustent\u00e1veis e conscientes no uso da \u00e1gua \u00e9 fundamental para garantir um futuro melhor para todos n\u00f3s. A oficina n\u00e3o apenas cumpriu o objetivo de celebrar o Dia Mundial da \u00c1gua, mas tamb\u00e9m deixou uma marca no cora\u00e7\u00e3o dos alunos, que sa\u00edram mais conscientes e motivados a cuidar do nosso recurso mais precioso: a \u00e1gua\u201d, afirmou Rodrigo.<\/p>\n<\/p><\/div>\n