Os participantes do P\u00e9-de-Meia que foram aprovados em 2024 no primeiro e no segundo ano do ensino m\u00e9dio recebem nesta quinta-feira (27) a parcela de R$ 1 mil. O dep\u00f3sito est\u00e1 confirmado a todos que conclu\u00edram uma das tr\u00eas etapas do ensino m\u00e9dio, independentemente do m\u00eas de anivers\u00e1rio.![](\"https:\/\/voltaredonda.rio.br\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/1740690826_229_ebc.png\")
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O dinheiro entra na conta na modalidade poupan\u00e7a e, por isso, o valor somente poder\u00e1 ser sacado ap\u00f3s os estudantes se formarem no ensino m\u00e9dio.<\/strong><\/p>\n Para ter direito ao b\u00f4nus<\/a>, o estudante precisa:<\/strong><\/p>\n Gustavo Henry Alves da Silva, de 17 anos, cumpre todos os requisitos. Depois de concluir, em 2024, o segundo ano no Centro Educacional 619 de Samambaia, cidade do Distrito Federal, ele admite que estava aguardando o dep\u00f3sito do incentivo-conclus\u00e3o neste terceiro dia de dep\u00f3sitos feitos pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC).<\/p>\n Com o dinheiro que j\u00e1 recebeu da Poupan\u00e7a do Ensino M\u00e9dio pela frequ\u00eancia escolar no ano passado, o jovem consegue se dedicar ao estudo regular e, tamb\u00e9m, a cursos que v\u00e3o contribuir para sua forma\u00e7\u00e3o.<\/strong> Atualmente, Gustavo n\u00e3o consegue conciliar a vida de estudante do terceiro ano com est\u00e1gios remunerados. \u201cO P\u00e9-de-Meia sempre foi muito importante para mim porque ele d\u00e1 um aux\u00edlio que muitas vezes eu n\u00e3o conseguiria ter.\u201d\u00a0<\/p>\n Para ele, o dinheiro extra refor\u00e7a o entendimento de que n\u00e3o se pode parar com os estudos.<\/p>\n \u201cEu sempre tive muito apoio e sempre busquei ser a minha melhor vers\u00e3o e nunca deixei de estudar. At\u00e9 porque eu via a hist\u00f3ria de outras pessoas que pararam de estudar: os desafios que enfrentavam, o que ocorreu na vida delas. E decidi que eu n\u00e3o queria aquilo para mim”, optou o aluno Gustavo Henry Alves da Silva.<\/p>\n<\/blockquote>\n A 30 quil\u00f4metros da escola do Gustavo, no Centro Educacional 01 (CED) da cidade Estrutural, somente no ensino m\u00e9dio, h\u00e1 636 estudantes na modalidade regular (diurno e noturno) e mais 180 estudantes da EJA.<\/p>\n Diretora da unidade h\u00e1 tr\u00eas anos, Vanessa Nogueira disse \u00e0 Ag\u00eancia Brasil <\/strong>que a escola est\u00e1 inserida em uma comunidade social e economicamente bastante vulner\u00e1vel e a situa\u00e7\u00e3o imp\u00f5e a muitos alunos a necessidade de trabalhar para contribuir para o aumento da renda familiar.\u00a0<\/p>\n Vanessa contabiliza que, antes do P\u00e9-de-Meia, a evas\u00e3o escolar era maior. \u201cEles abandonavam a escola no ensino m\u00e9dio, principalmente no regular diurno. Com o programa, isso diminuiu demais. Eles voltaram \u00e0 escola.\u201d<\/p>\n O impacto p\u00f4de ser sentido pela gestora educacional nos estudantes que faziam est\u00e1gio ou tinham algum trabalho informal no turno vespertino. \u201cDesde que passaram a fazer parte do P\u00e9-de-Meia, muitos deles deixaram esse trabalho, o que melhorou tamb\u00e9m o rendimento escolar, porque puderam abrir m\u00e3o dessa ocupa\u00e7\u00e3o informal para se dedicar aos estudos, j\u00e1 que o programa ajuda na renda familiar\u201d.<\/p>\n \u201cAvaliei o programa com nota mil. S\u00f3 tenho elogios.\u00a0 N\u00f3s avan\u00e7amos, com o programa P\u00e9 de Meia, tanto nas aprendizagens quanto na quest\u00e3o do rendimento escolar, a partir do recurso que eles est\u00e3o recebendo\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n A diretora do Centro de Ensino M\u00e9dio 304, em Samambaia, Justina Neta, comanda a rotina escolar de 1.730 estudantes da modalidade regular desde 2020. Cerca de 400 deles s\u00e3o benefici\u00e1rios da bolsa federal.<\/p>\n Apesar de perceber avan\u00e7os que classifica como significativos na diminui\u00e7\u00e3o das faltas \u00e0s aulas e na queda no abandono do ano letivo, a dirigente avalia que a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica ainda enfrenta desafios em rela\u00e7\u00e3o ao desempenho acad\u00eamico dos alunos desta pol\u00edtica p\u00fablica.\u00a0<\/p>\n “A preocupa\u00e7\u00e3o de muitos alunos parece estar centrada em apenas comparecer \u00e0s aulas, e n\u00e3o em se engajar ativamente no aprendizado. Isso pode estar relacionado a fatores como a necessidade de apoio pedag\u00f3gico adicional, quest\u00f5es emocionais e sociais”, percebe.<\/p>\n<\/blockquote>\n Como proposta, ela revela que a unidade escolar tem trabalhado para implementar estrat\u00e9gias que incentivem n\u00e3o apenas a frequ\u00eancia, mas tamb\u00e9m a participa\u00e7\u00e3o nas atividades escolares. “Nossa meta \u00e9 que esses alunos n\u00e3o estejam apenas presentes, mas que tamb\u00e9m alcancem um desempenho satisfat\u00f3rio e se sintam parte da comunidade escolar”, anseia a diretora escolar.<\/p>\n O MEC explica que os alunos\u202fde\u202fescolas que ainda n\u00e3o\u202fterminaram o ano letivo de 2024 tamb\u00e9m v\u00e3o receber o incentivo quando\u202ftiverem\u202fas aprova\u00e7\u00f5es informadas pelas suas redes de ensino.<\/p>\n Aqueles que tiveram uma ou mais\u202fparcelas\u202fbloqueadas\u202fno ano passado ainda\u202fpoder\u00e3o receber\u202fos\u202fvalores\u202fnos\u202fpr\u00f3ximos meses, desde que cumpram os requisitos pedidos. Em caso de d\u00favidas, o estudante deve procurar a secretaria escolar.<\/p>\n O prazo para o envio correto dos dados pelas secretarias de educa\u00e7\u00e3o \u00e9 de dois meses.<\/p>\n O P\u00e9-de-Meia oferece os seguintes benef\u00edcios aos estudantes do ensino m\u00e9dio regular .\u00a0<\/p>\n Somente aos estudantes da EJA, o incentivo-frequ\u00eancia ser\u00e1 pago em quatro parcelas de R$ 225, por semestre cursado.<\/p>\n Os recursos ser\u00e3o depositados em uma conta em nome do estudante benefici\u00e1rio, de natureza pessoal e intransfer\u00edvel, que poder\u00e1 ser do tipo poupan\u00e7a social digital. E os valores n\u00e3o entrar\u00e3o no c\u00e1lculo para declara\u00e7\u00e3o de renda familiar e recebimento de outros benef\u00edcios, como Bolsa Fam\u00edlia, por exemplo.<\/p>\n Para mais informa\u00e7\u00f5es, acesse o site do programa<\/a>.<\/p>\n <\/p>\n \n <\/div>\n , Daniella Almeida – Rep\u00f3rter da Ag\u00eancia Brasil<\/p>\nRequisitos<\/h2>\n
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\n ![\"Bras\u00edlia](\"https:\/\/voltaredonda.rio.br\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/0d4a4714_0.jpg\" "\\"Ant\u00f4nio")
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\n <\/div>\nBras\u00edlia (DF), 19\/02\/2025 – Programa P\u00e9-de-Meia. O aluno da escola CED619 da Samambaia, Gustavo Alves da Silva. Foto: Ant\u00f4nio Cruz\/Ag\u00eancia Brasil – Ant\u00f4nio Cruz\/Ag\u00eancia Brasil<\/strong><\/em><\/h6>\n<\/p>\n<\/div>\n
Redu\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o<\/h2>\n
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Outras situa\u00e7\u00f5es<\/h2>\n
Incentivos<\/h2>\n
\n ![\"arte](\"https:\/\/voltaredonda.rio.br\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/pe_de_meia_ensino_medio_2.png\" "\\"Arte\/Ag\u00eancia")
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